Artes · 9º Ano

BNCCEF2Linguagens

Movimentos artísticos, técnicas e patrimônio cultural.

Este caça-palavras de Artes para o 9º ano reúne vocabulário sobre práticas artísticas e vida social. A seleção inicial inclui releitura, instalação, muralismo, performance. O professor pode escolher as palavras que já foram apresentadas à turma e ajustar a grade à experiência de leitura dos alunos.

Selecione as Palavras

Mostrando as 8 palavras do 9º ano, de 33 da categoria. Toque em outro ano acima para somar as dele, ou em Selecionar Tudo para usar todas.

8/8 selecionadas

Configurações

8×8até 12 palavras10×10até 16 palavras12×12até 20 palavras14×14até 25 palavras
Acentos na grade

A lista de palavras mantém a grafia original nas duas opções.

Amplia as letras da grade e da lista, sem mudar a quantidade de células.

Sugestões para a Sala de Aula

Investigue como uma prática artística se relaciona com questões sociais, culturais ou históricas. Discuta formas de acesso e preservação do patrimônio material e imaterial, reconhecendo diferentes matrizes culturais.

O jogo apoia o reconhecimento e a leitura do vocabulário. Localizar palavras não desenvolve nem avalia, por si só, as habilidades completas da BNCC. Os códigos abaixo são referências para o planejamento do professor; não significam cobertura de todo o currículo. Algumas referências abrangem um bloco de anos; a seleção para esta série é uma escolha editorial que deve ser ajustada ao planejamento da turma.

Referências BNCC para o planejamento

O caça-palavras apoia o vocabulário. Encontrar as palavras não demonstra o domínio das habilidades completas abaixo, que exigem outras práticas e acompanhamento docente. Os textos são da BNCC oficial; a seleção de palavras é editorial.

  • EF69AR31: Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética. MEC, p. 211
  • EF69AR34: Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas. MEC, p. 211

Perguntas Frequentes

Serve como preparação para o Ensino Médio?

O jogo pode apoiar a revisão de palavras selecionadas do EF2. Ele não cobre todas as áreas nem permite avaliar sozinho a preparação para o Ensino Médio.

Todas as 9 categorias são recomendadas?

Sim! No 9º ano, todas as categorias EF2 são relevantes. Varie os temas ao longo do ano como apoio aos conteúdos trabalhados em aula; os jogos não substituem o currículo completo.